X SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DO EXTREMO SUL DA BAHIA – X SEPEX

DEDCX Inscrição - 22/08/2021 à 08/11/2021

ACESSO AO CADERNO DE RESUMOS E CERTIFICADOS Clique AQUI O X Seminário de Pesquisa e Extensão do Extremo Sul da Bahia – SEPEX tem como tema Necropolítica e Negacionismo: A nova cruzada dos conservadores contra a ciência e a universidade. Trata-se de um evento promovido e organizado pelo Núcleo de Pesquisa, Ensino e Extensão do Departamento de Educação – Campus X/UNEB, o NUPEX. O SEPEX tem se constituído como um evento importante, não apenas dentro dos meios acadêmicos da Bahia, mas também pelo impacto direto na geografia do Território de Identidade do Extremo Sul da Bahia. Tal importância vem sendo fortalecida desde a sua primeira edição, em 2002. Afinal, o SEPEX consegue reunir profissionais da educação, pesquisadores e discentes de graduação e pós-graduação das mais diferentes Instituições de Ensino Superior da Região e de outras localidades. Tal quadro corrobora a sua relevância científica, social, política, cultural e educacional em todos os níveis, além de promover o protagonismo de um campus da universidade do interior da Bahia. Neste ano de 2021, o X SEPEX se constituirá como um espaço de discussão sobre temas que invadiram o movimento ordinário de nossas vidas, tanto na esfera pública quanto na privada, via rede sociais e mudança na condução do Estado: os fenômenos do Negacionismo e da Necropolítica. O primeiro envolve a quebra da relação do homem com o mundo (DANOWSKI, 2020), mais especificamente, a rejeição de conceitos básicos – que são consenso no meio científico – em favor de ideias controversas que não possuem correspondência com os fatos objetivos da realidade. Já o segundo envolve o modo como um Estado, por meio de seu aparato legal, decide quem vive e quem morre (MBEMBE, 2016). Em uma sociedade radicalmente dividida em classes e marcada pelo lastro de um passado escravocrata, corpos negros, pobres e periféricos são facilmente descartados no interior das políticas e ações de governos, alicerçados pela perspectiva necropolítica. Tais temas, com os seus desdobramentos, serão abordados em conferências, palestras, mesas redondas a serem realizadas no X SEPEX. Em razão do atual contexto da pandemia da COVID-19, a décima edição do SEPEX será realizada on-line. PROGRAMAÇÃO DIA MANHÃ TARDE NOITE Segunda-feira 08/11/2021 19h às 22h CONFERÊNCIA DE ABERTURA: Necropolítica e negacionismo: a nova cruzada dos conservadores contra a ciência e a universidade - Margarida Salomão (PMJF / UFJF) Terça-feira 09/11/2021 08h às 09h45min  SESSÃO DE COMUNICAÇÕES I   10h às 12h MESA I: Por uma educação antirracista  - Alexandre de Oliveira Fernandes - Ana Célia da Silva (UNEB) Mediador: Valdir Nunes dos Santos 14h às 16h  LANÇAMENTO DE LIVROS   16h às 17h45min  SESSÃO DE COMUNICAÇÕES II 19h às 21h  MESA II: Periferias, educações e direitos humanos: epistemologias na esfera da diversidade  - Allan Santos da Rosa  - Marcos Gomes de Oliveira Mediadora: Karina Lima Sales Quarta-feira 10/11/2021 08h às 12h  SEPEX ITINERANTE Dinâmica com os professores da educação básica.   INTEREM Os colegiados organizarão as oficinas de apresentação dos cursos junto aos estudantes da Educação Básica. Essas oficinas deverão ser realizadas pelos discentes da Graduação, tendo em vista as horas de curricularização da extensão. 14h às 18h  SEPEX ITINERANTE Dinâmica com os professores da educação básica.   INTEREM Os colegiados organizarão as oficinas de apresentação dos cursos junto aos estudantes da Educação Básica. Essas oficinas deverão ser realizadas pelos discentes da Graduação, tendo em vista as horas de curricularização da extensão. 19h às 22h  SEPEX ITINERANTE Dinâmica com os professores da educação básica.   INTEREM Os colegiados organizarão as oficinas de apresentação dos cursos junto aos estudantes da Educação Básica. Essas oficinas deverão ser realizadas pelos discentes da Graduação, tendo em vista as horas de curricularização da extensão. Quinta-feira 11/11/2021 08h às 09h45min  SESSÃO DE COMUNICAÇÕES III   10h às 12h  MESA III: Práticas de ensino e aprendizagem de Matemática durante e pós pandemia da Covid-19 - Irene Maurício Cazorla (UESC) - Lurdes Serrazina (ESELLx/IPL) - Roberta D Angela Menduni-Bortoloti (UESB) Mediadora: Célia Barros Nunes 14h às 16h  MESA IV: GEICEL - Pesquisa no Campus X: desafios e perspectivas” - Celso Kallarrari (UNEB / GEICEL) - Helânia Thomazine Porto (UNEB / GEICEL) Mediadora: Eliza Metzker (UNEB / GEICEL)   16h às 17h45min  SESSÃO DE COMUNICAÇÕES IV 19h às 21h  MESA V: Gênero, sexualidades e mulheres nas Ciências  - Adélia Maria Miglievich Ribeiro (LEHPI / UFES) - Letícia Cardoso Barreto (UEMG) Mediadora: Lilian Lima Gonçalves dos Prazeres   21h às 22h30min  SESSÃO DE COMUNICAÇÕES V Sexta-feira 12/11/2021 08h às 09h45min  SESSÃO DE COMUNICAÇÕES VI   10h às 12h MESA VI: Desde o chão da sala de aula: Reflexões sobre a práxis em contexto de pandemia  - Mesa com docentes da Educação Básica. 14h às 16h  MESA VII: Extensão em tempos de pandemia: o edital PROBEX  - Adriana Marmori - Gean Paulo Gonçalves Santana - Guilhermina Elisa Bessa da Costa - Maria Geovanda Batista - Rafaela Gomes dos Santos Mediadora: Crysna Bonjardim da Silva Carmo   16h às 17h45min  SESSÃO DE COMUNICAÇÕES VI 19h às 22h  CONFERÊNCIA DE ENCERRAMENTO  PAULO FREIRE 100 ANOS  - Paulo Roberto Padilha  Mediadora: Cecília Maria Mourão Carvalho INSCRIÇÕES Para efetuar a inscrição no evento, o participante deverá preencher o formulário de inscrição no site do evento: www.sge.uneb.br/xsepex2021dedcx. INSTRUÇÕES PARA INSCRIÇÃO DE TRABALHOS CIENTÍFICOS Normas Gerais para submissão de trabalhos no X Seminário de Pesquisa e Extensão do Extremo Sul da Bahia – X SEPEX / Necropolítica e Negacionismo: A nova cruzada dos conservadores contra a ciência e a universidade: 1) Serão aceitos para o processo de avaliação os trabalhos oriundos de pesquisas em andamento e/ou concluídas, relatos de experiências e apresentação de produtos educacionais. 2) Os trabalhos deverão ser submetidos no formato de resumo e apresentados no formato de comunicação oral (para os trabalhos oriundos de pesquisas em andamento e/ou concluídas e para os relatos de experiências) ou vídeo poster (apenas para apresentação de produtos educacionais). 3) Os(a) autores(as) e coautores(a) deverão estar inscritos no evento. 4) Cada autor(a) poderá submeter, no máximo, 02 (dois) trabalhos como primeiro autor. 5) Será permitida a submissão de trabalhos com, no máximo, 06 (seis) autores. Observação: A submissão de trabalhos será feita exclusivamente pelo site do evento. Todos os resumos submetidos precisam estar inseridos em um dos seguintes eixos temáticos do X SEPEX: 1) Diversidade Cultural, Religiosa e Social 2) Educação Especial / Inclusiva 3) Trabalho, Educação e Movimentos Sociais 4) Formação docente, gestão, coordenação escolar e organização do trabalho pedagógico em espaços escolares e não escolares 5) Tecnologias e linguagens imagéticas nos processos educativos 6) Meio Ambiente, Sociedade e Sustentabilidade 7) Memórias Coletivas, História e Processos educativos 8) Estudos literários 9) Estudos linguísticos 10) Educação Matemática e práticas pedagógicas 11) Corpo, Movimento e Saúde. Instruções para preparação do resumo: 1) TRABALHOS ORIUNDOS DE PESQUISAS CONCLUÍDAS OU EM ANDAMENTO E RELATOS DE EXPERIÊNCIA a) O resumo deverá conter no mínimo 250 palavras e no máximo 500 palavras. b) Não serão contabilizados no número limite de palavras: título, palavras-chave e referências. c) O resumo para trabalhos oriundos de pesquisas concluídas ou em andamento e relatos de experiência deverá ser elaborado em parágrafo único, considerando os tópicos a seguir: tema ou problema, objetivos, referências principais, metodologia, resultados e conclusão do trabalho. d) O resumo deverá conter entre 03 (três) e 05 (cinco) palavras-chave. e) O(a) autor(a) devera´ indicar o eixo temático escolhido no texto submetido. f) Formato do arquivo: Word 97-2003 (*.doc) ou superior. g) Formatação: Times New Roman, tamanho 12, espaçamento simples entre linhas, margem superior e esquerda 3,0 cm, inferior e direita 2,0 cm, título em caixa alta e centralizado (em negrito). h) Inserir um espaçamento simples entre o título e o nome do(a) autor(a) e coautores. i) Indicar a afiliação principal do(a) autor(a) em parêntese ao lado do(s) nome(s) e inserir nota de fim (no recurso referências do word) para inserção de biodata e e-mail. j) Inserir um espaçamento simples entre nome dos autores e o resumo. k) Inserir um espaçamento simples entre o resumo e as palavras-chave. l) Não serão aceitas figuras e tabelas no resumo. m) Obedecer ao template do resumo disponível no site do evento. (link do template do resumo) 2) APRESENTAÇÃO DE PRODUTOS EDUCACIONAIS a) O resumo deverá conter no mínimo 250 palavras e no máximo 500 palavras. b) Não serão contabilizados no número limite de palavras: título, palavras-chave e referências. c) O resumo para apresentação de produtos educacionais deverá ser elaborado em parágrafo único, considerando os tópicos a seguir: identificação, descrição, objetivos, metodologias e considerações. d) O resumo deverá conter entre 03 (três) e 05 (cinco) palavras-chave. e) O(a) autor(a) devera´ indicar o eixo temático escolhido no texto submetido. f) Formato do arquivo: Word 97-2003 (*.doc) ou superior. g) Formatação: Times New Roman, tamanho 12, espaçamento simples entre linhas, margem superior e esquerda 3,0 cm, inferior e direita 2,0 cm, título em caixa alta e centralizado (em negrito). h) Inserir um espaçamento simples entre o título e o nome do(a) autor(a) e coautores; i) Indicar a afiliação principal do(a) autor(a) em parêntese ao lado do(s) nome(s) e inserir nota de fim (no recurso referências do word) para inserção de biodata e e-mail. j) Inserir um espaçamento simples entre nome dos autores e o resumo. k) Inserir um espaçamento simples entre o resumo e as palavras-chave. l) Não serão aceitas figuras e tabelas no resumo. m) Incluir, após as palavras-chave, link do vídeo postado no YouTube, conforme instruções para formatação do vídeo poster. n) Obedecer ao template do resumo disponível no site do evento. (link do template do resumo) Instruções para formatação do vídeo poster: 1) A apresentação de produtos educacionais deverá ser gravada em vídeo e contemplar: identificação, descrição, objetivos, metodologias e conclusões. 2) Recomenda-se usar a criatividade para produzir um vídeo objetivo e interessante. 3) Características e requisitos do vídeo: a) Duração: de 3 a 5 minutos; b) O vídeo deve ser inserido em um canal no YouTube, com visibilidade configurada como "Não listado" ou "Público"; d) Devendo ser publicado com a seguinte nomenclatura (máximo 100 caracteres): “X SEPEX – UNEB CAMPUS X – NOME DO ALUNO"; e) No campo “Descrição”, no YouTube, inserir: nome do evento, eixo temático no qual o produto educacional se insere, título e breve descrição do trabalho. f) O formato do vídeo deve ser: mp4 ou mov, com boa resolução de som e imagem, gravado na horizontal, preferencialmente em HD (1280x720). 4) Considerando a necessidade de acessibilidade é obrigatória a inserção de legendas. Para tanto, deve ser habilitada a opção de legendagem automática e corrigida no próprio YouTube. 5) Depois de inscritos, os vídeos não poderão ser substituídos. 6) O link do vídeo deverá ser encaminhado no momento da inscrição e é de responsabilidade do autor a manutenção do vídeo na plataforma até o final do evento, 12 de novembro de 2021, às 23 horas e 59 minutos. 7) No site do X SEPEX serão socializadas dicas e tutoriais para auxiliar na produção do vídeo. DATAS IMPORTANTES ATIVIDADE DATA Inscrição no evento On-line até o dia do evento Submissão de trabalhos De 23/08 a 26/09/2021 Avaliação de trabalhos por pareceristas Até dia 17/10/2021 Publicação de trabalhos selecionados para Comunicação Oral e Vídeo Poster Dia 26/10/2021 Apresentação de trabalhos Conforme programação do evento SUBMISSÃO DE TRABALHOS PRORROGADA ATÉ O DIA 03/10/2021. INSCRIÇÕES PARA SELEÇÃO DE MONITORES PARA O X SEMINÁRIO DE PESQUISA E EXTENSÃO DO EXTREMO SUL DA BAHIA – X SEPEX DE 28/10/2021 A 31/10/2021. (Baixar Edital - Seleção de Monitores) PROGRAMAÇÃO DAS SESSÕES DE COMUNICAÇÃO. (Baixar programação das Sessões de Comunicação) PROGRAMAÇÃO DA TERCEIRA EDIÇÃO DO SEPEX ITINERANTE. (Baixar programação do SEPEX Intinerante) REALIZAÇÃO Universidade do Estado da Bahia - UNEB Departamento de Educação da UNEB - DEDC, Campus X Núcleo de Pesquisa e Extensão - NUPEX, Campus X Comissão Organizadora Comissão Científica Comissão Técnica Comissão Financeira Comissão de Mídias e Divulgação TRANSMISSÃO DO EVENTO Transmissão on-line através do Canal UNEB Campus X no YouTube e da Plataforma Microsoft Teams UNEB. CONTATO Comissão Organizadora X Seminário de Pesquisa e Extensão do Extremo Sul da Bahia – X SEPEX – Necropolítica e Negacionismo: A nova cruzada dos conservadores contra a ciência e a universidade. E-mail: xsepex2021.unebcampusx@gmail.com Site: www.sge.uneb.br/xsepex2021dedcx

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FORMAÇÃO DE MONITORES PARA ATENDIMENTO PEDAGÓGICO A ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA

NUPE DEDC I Inscrição - 19/08/2021 à 24/08/2021

A proposta do Curso de Extensão “Formação de Monitores: atendimento pedagógico para estudantes, público alvo da educação especial, na Educação Inclusiva” procura estabelecer relação da Educação com a Educação Especial, Psicologia, Medicina e com as Novas Tecnologias atendendo às solicitações da Política Nacional de Extensão, que sugere que os Projetos de Extensão precisam apresentar vínculos com áreas temáticas. O presente projeto é mais uma iniciativa do PROGEI – Programa de Educação Inclusiva, da UNEB que buscará capacitar alunos, dos cursos de Pedagogia e Medicina, bem como Residentes em Pedagogia para atuarem como monitores do processo de ensino-aprendizagem de alunos, público alvo da Educação Especial, na Educação Inclusiva. O PROGEI tem como um dos princípios o tripé Ensino, Pesquisa e Extensão, que garante a articulação entre as ações do Programa. Essas ações garantem estudos aprofundados de determinadas questões, a iniciação à docência, bem como atividades de extensão. Esse projeto terá, portanto, um formato extensionista, com certificação e com inscrições abertas no SGE/UNEB, no final do semestre 2021.1. O curso está previsto para ser iniciado dia 30/06/21. Essa proposta indica possibilidades de diálogo, sobre a temática, entre diversas áreas do conhecimento, ou seja, numa perspectiva multirreferencial, através de Live e Rodas de Conversa online. Vários autores destacam a importância da monitoria na vida do estudante. Sua importância é percebida seja no aspecto pessoal de ganho intelectual do monitor, seja na “contribuição dada aos alunos monitorados e, principalmente, na relação de troca de conhecimentos, durante o programa, entre professor orientador e aluno monitor”, como destaca (LETA et al., 2001). Schneider, 2006 também pontua que o trabalho da monitoria pretende contribuir com “o desenvolvimento da competência pedagógica e auxiliar os acadêmicos na apreensão e produção do conhecimento”. Santos, 2002 reforça essa importância ao dizer que a vivência em projetos de pesquisa e extensão permite aos graduandos “aprender a aprender.” Consideramos aqui que a monitoria é uma atividade formativa de ensino, favorece o diálogo com outras áreas de conhecimento, abre novos horizontes e perspectivas acadêmicas e constitui-se num laboratório de experiências e práticas significativas que instiga à busca de um maior aprofundamento e consequente amadurecimento. É esse, portanto, o desafio da presente formação. OBJETIVO GERAL:Desenvolver competências pedagógicas para auxiliar os acadêmicos na apreensão e produção do conhecimento. Mediar processos pedagógicos em curso com alunos na perspectiva da educação inclusiva.  INSCRIÇÕES: até 24/08/2021(ou esgotar as vagas) PERÍODO: 30/08 a 29/09/2021 DIAS DE AULA: segundas-feiras e quartas-feiras HORÁRIO: 19h às 21h COORDENAÇÃO: Profa. Dra. Patrícia da Hora e Profa. Ma. Aline Cequeira

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Encontro de Direito e Literatura: A polícia da memória (Yoko Ogawa)

DEDCVIII Inscrição - 17/08/2021 à 28/08/2021

O Projeto de Extensão Justiça, Ficção e Sociedade: encontros de Direito e Literatura promove o encontro e debate sobre o romance A polícia da memória, da escritora japonesa Yoko Ogawa (Estação Liberdade, 2021). O romance acompanha uma escritora em uma misteriosa ilha em que coisas, lembranças e afetos desaparecem enquanto a população é ameaçada por uma polícia secreto em busca daqueles que resistem ao desparecimento da memória (individual e coletiva). Cercado de delicadeza, sutileza e beleza esta distopia aponta para dilemas nossos e pertinentes também ao Direito. SOBRE A OBRA A polícia da memória, publicado originalmente em 1994, chega ao Brasil pela Estação Liberdade. O livro, finalista do International Booke Prize 2020, e do National Book Awards 2019, foi traduzido em diversos idiomas e, mais uma vez, marca o talento da escritora contemporânea Yoko Ogawa. Em narrativa melancólica, o leitor é conduzido ao submundo das memórias perdidas. Em tom de ficção cientifica, uma ilha governada por policiais que buscam vestígios de lembranças. Na ilha, os objetos, casas, e famílias inteiras somem sem deixar vestígios. Sem que as pessoas sequer se atentem, e notem os desaparecimentos, pois as lembranças furtivamente também já se foram. Na trama, uma escritora tenta manter intactos resquícios de histórias, de algo que possa permanecer. Não é fácil, já que tudo ao redor desaparece, e ela não pode contar sequer com a própria memória. O leitor é convidado, instintivamente, a acessar o seu próprio arcabouço de lembranças, e percorre uma jornada de memórias que gostaria de preservar. Acessar as memórias é acessar, também, o que criamos e o que se mistura ao real. Ler A polícia da memória é embarcar no mais profundo do ser. Há uma pergunta que circunda toda a narrativa: Se pudesse, o que você preservaria intacto, e não perderia da memória? * SOBRE A AUTORA YOKO OGAWA nasceu em Okayama, Japão, em 1962. Sua vocação leitora foi despertada precocemente por clássicos infantis, graças a um sistema de assinatura de livros de que a família dispunha. Gosta de citar O diário de Anne Frank como uma referência decisiva para perceber a escrita como via possível e necessária de autoexpressão. Estudou escrita criativa e publicou diversos livros, entre ficção e não ficção. A autora vive atualmente em Ashiya, Hyogo — nas proximidades de Kyoto. Arrebatou todos os prêmios referenciais do meio literário japonês, pelas obras Diário da gravidez, A fórmula preferida do Professor, O enterro de Brahman, e por A marcha de Mina. * Carga-horária: 2 h/a Coordenação e mediação: Prof. Me. Ivandro Pinto de Menezes (UNEB) *Fonte: Editora Estação Liberdade ** O evento será realizado de maneira remota.

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Literatura & Ditadura

DEDCVIII Inscrição - 16/08/2021 à 18/09/2021

De que maneiras a literatura brasileira contemporânea tem tratado dos temas e marcas deixadas pela Direitura Militar? Quem são essas autoras e autores e o que nos contam sobre um dos períodos mais nefastos e conturbados de nossa história recente? A literatura cumpre sua função social ao propor reflexão, denúncia e reconstituição da memória do horror, da perseguição, da censura, dos apagamentos, mortes e desaparecimentos, fazendo reverberar ao som das vozes de seus narradores e personagens as lacunas esquecidas ou propositalmente abandonadas. Assim, proporciona um diálogo com a História e o Direito, reconstituindo os fatos, transgressões, crimes e atentando para relevância de um Estado Democrático de Direito e a defesa dos direitos e garantias fundamentais, bem com das instituições públicas brasileiras. NOSSO CONVIDADO Berttoni Cláudio Licarião é doutorando em Literatura na Universidade de Brasília (bolsista CAPES) com projeto sobre a memória da ditadura na ficção contemporânea brasileira. Mestre em Estudos Literários pela Universidade Federal de Minas Gerais, área de concentração Literatura Brasileira. Graduado em Letras pela Universidade Federal da Paraíba em 2009 na habilitação Língua Vernácula (Português) e Língua Estrangeira Moderna (Inglês) e Literaturas de Expressão Portuguesa e Inglesa. Durante a graduação, foi bolsista por dois anos em um projeto de inclusão social no ensino de inglês através do universo shakespeariano. Carga-horária: 3h/a *O evento será realizado de forma remota.

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II JORNADA ONLINE DA LAMUPSI: É POSSÍVEL A MULTIRREFERENCIALIDADE NA PSICOLOGIA VOLTADA PARA O ESPORTE?

NUPE DEDC I Inscrição - 16/08/2021 à 02/09/2021

II JORNADA ONLINE DA LAMUPSI: É POSSÍVEL A MULTIRREFERENCIALIDADE NA PSICOLOGIA VOLTADA PARA O ESPORTE? Apresentação: O evento “II Jornada Online da LAMUPsi: é possível a multirreferencialidade na Psicologia do Esporte?” tem como foco central suscitar a discussão da multirreferencialidade na Psicologia, a partir de diferentes abordagens teóricas desse campo, nos diversos contextos da Psicologia do Esporte, seja alto rendimento, da reabilitação, o escolar, da iniciação esportiva, dos projetos sociais ou da prática de tempo livre. Para isso, o evento, que ocorrerá nos dias 02, 03 e 04 de setembro de 2021, cuja iniciativa é da LAMUpsi, será constituído por palestras com profissionais atuantes nessa área, que se fundamentam em: Abordagem Centrada na Pessoa, Análise do Comportamento, Construcionismo Social, Gestalt-terapia, Psicodrama, Psicologia Analítica, Psicologia Positiva, Sistêmica e Terapia Cognitivocomportamental. A partir dessas contribuições, busca-se promover o debate e a reflexão acerca da Psicologia voltada para o esporte. O público-alvo está voltado para estudantes, profissionais e demais interessados. Objetivo Geral: Promover reflexões acerca da multirreferencialidade na Psicologia, a partir de algumas das abordagens psicológicas no contexto da Psicologia do Esporte. Objetivos específicos:  1. Propiciar discussões sobre a perspectiva multirreferencial na Psicologia; 2. Suscitar discussões acerca da Psicologia do Esporte; 3. Refletir sobre as especificidades da atuação da(o) profissional de Psicologia nessa área; 4. Discutir a possibilidade da multirreferencialidade em alguns dos principais âmbitos onde se faz presente a Psicologia do Esporte: o alto rendimento, a reabilitação, o escolar, a iniciação esportiva, os projetos sociais e a prática de tempo livre.  Início: 02 de Setembro às 13:15 h Término: 04 de Setembro 19:30h Os horários serão assim distribuídos: 02 de Setembro: 13:15h até 19:30h 03 de Setembro: 14h até 19:30h 04 de Setembro: 10h até 19:30h

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VIII SEMANA DA EDUCAÇÃO FÍSICA CAMPUS XII

DEDCXII Inscrição - 16/08/2021 à 06/10/2021

  A VIII Semana de Educação Física do Departamento de Educação/Campus XII da Universidade do Estado da Bahia-UNEB, ocorrerá entre os dias 05 e 07 de Outubro de 2021 no formato on-line. A programação do evento, nesta edição, está estruturada em torno da seguinte questão: “Educação Física, Ciências e Tecnologias: políticas e cotidiano”.   O objetivo, nesse sentido, é discutir, analisar e problematizar os dilemas, os desafios e as perspectivas que, contemporaneamente, atravessam as relações e tensões entre os temas em destaque – Educação Física, Ciências e Tecnologias.   Imbuído nisso, está, ademais, a expectativa de ampliar o diálogo, identificar pontos de aproximação e distanciamento, estabelecer parcerias e construir redes de cooperação acadêmico-científica, sobretudo entre Instituições de Ensino Básico e Superior no Brasil.   Para tanto, reconhecendo os desafios e a complexidade da tarefa aqui aludida, que só é possível a partir da construção e colaboração coletiva, o Colegiado do Curso de Educação Física e toda a comunidade acadêmica do Departamento de Educação/Campus XII da UNEB convidam professores da Educação Básica e Superior, gestores interessados e estudantes da área a participarem do evento em apresentação, que – pela possibilidade que enseja – representa uma valiosa oportunidade de encontro e interlocução como instituições e sujeitos diversos. Logo, um espaço-tempo fecundo para a formação.   Sobre a Temática...   “Educação Física, Ciências e Tecnologias: políticas e cotidiano” é o tema central da VIII Semana de Educação Física do Departamento de Educação/Campus XII da Universidade do Estado da Bahia-UNEB. Trata-se, pois, de uma questão pertinente à formação [inicial e continuada] do conjunto dos professores da área; mas, também, à qualificação da intervenção profissional, de cunho político-pedagógico, por ela suscitada.   A questão em tela busca, portanto, colocar em discussão – a partir dos atravessamentos e interfaces entre aspectos da política e do cotidiano – os novos arranjos epistêmicos da área, os movimentos de significação da cultura corporal e as contradições que perpassam tais processos.   Ademais, almeja problematizar saberes, necessidades e desafios para o trabalho pedagógico da Educação Física frente ao avanço científico e tecnológico. O que implica atenção às relações da Educação Física com a cultura digital e a linguagem informatizada, bem como com o emprego, incremento e incorporação de recursos tecnológicos nos seus diferentes espaços-tempos de intervenção.   Por isso, objetivando enriquecer e “oxigenar” o debate acadêmico-científico acerca dos temas em questão, e suscitando, por sua ocasião, “novas” reflexões, a VIII Semana de Educação Física do DEDC/XII da UNEB (re)coloca questões que inspiram questões. Assim, figura, primordialmente, como um espaço-tempo de diálogo, discussões, análises e problematizações. E, com isso, constitui-se canal e possibilidade político-pedagógica de (re)pensar a Educação Física “por dentro”. O que, por sua vez, traduz sua relevância social, acadêmica e científica.    *** GRUPOS DE TRABALHOS TEMÁTICOS (GTTS)   1.         Educação Física, Formação e Atuação Profissional – Mediador Profº. Ms. Marlon M. Santana 2.         Aspectos Socioculturais e Biológicos da Atividade Física e Saúde – Mediador Profº Ms. Fábio Melo 3.         Conhecimentos e Práticas Escolares na Educação Física – Mediador Profº. Ms. Flávio Oliveira 4.         Políticas Públicas em Educação, Saúde, Esporte e Lazer – Mediador Profº. Ms. Nadson Reis 5.         Educação e Educação Física: Relações Étnico-Raciais, Gênero e Sexualidade – Mediadora Profª. Ana Paula Souza                                                                    ____________*******_____________ * PROGRAMAÇÃO DAS MESAS * DIA 1 – 05/10  MESA DE ABERTURA   Tema: Educação Física, Ciências e Tecnologias: Política e Cotidiano  Convidados: Prof. Dr. Fábio Zoboli (UFS), Prof. Dr. Cristiano Bahia (UESC) e Prof. Dr. Admir Almeida Jr. (UFMG) Mediador: Prof. Dr. Marcius Gomes (UNEB Campus XII)  Horário: 19h às 22h30 Link para acessar a Live: https://www.youtube.com/watch?v=U3bp4OeRj-4  DIA 2 – 06/10  PAINEL   Tema: Educação Física e Ensino Remoto: contradições entre o direito à educação e as condições de acesso às tecnologias no sudoeste da Bahia Convidadas: Profa Abília Castro (Candiba), Profa Jutânia Santos (Caetité), Profa Letícia Figueredo (Tanhaçu), Profa Mardiele Araújo (Matina), Profa Maria Meire Barreto (Urandi) e Profa Marinete Frota (Guanambi)  Mediadora: Profa Esp. Ana Paula Souza (UNEB Campus XII) Horário: 8h às 12h Link para acessar a Live: https://www.youtube.com/watch?v=4GDcqjWgstk MESA 2  Tema: Educação Física e Ciências: Pesquisa e Intervenção Profissional-Pedagógica   Convidados: Prof. Dr. Marcelo Húngaro (UnB), Prof. Dr. Antônio Leonon A. Ferreira (IFBaiano) e Prof. Dr. Tiago Nicola (UESC) Mediador: Prof. Me Marlon Messias Santana (UNEB Campus XII) Horário: 19h às 22h30 Link para acessar a Live: https://www.youtube.com/watch?v=3vchegAxpNA  DIA 3 – 07/10  MESA DE ENCERRAMENTO Tema: Educação Física e Tecnologias: atravessamentos entre o avanço tecnológico, a cultura digital e a linguagem informatizada   Convidados: Prof. Dr. Mayrhon Abrantes (UFNT), Prof. Dr. Rogério Pereira (UFSC) e Prof. Dr. Welington Araújo (UEFS) Mediador: Prof. Dr. Marcius Gomes (UNEB Campus XII) Horário: 14h às 18h00  Link para acessar a Live: https://www.youtube.com/watch?v=U3bp4OeRj-4                                        ____________*******_____________ **MINICURSO 1 Temática: Dança Afro – Corporeidade e Ancestralidade  Link para acesso ao minicurso: https://meet.google.com/hqf-sofu-roe ** MINICURSO 2  Temática: Idosos e processos de envelhecimento Link para acesso ao minicurso: https://meet.google.com/vuq-djeu-rbu **MINICURSO 3  Temática: Educação Física, Deficiência e Inclusão Link para acesso ao minicurso: https://meet.google.com/otn-dpss-zdo ** MINICURSO 4 Temática: Educação Física Escolar: Teoria Curricular e Ensino  Link para acesso ao minicurso: https://meet.google.com/fam-oeys-ghu ** MINICURSO 5 Temática: Exercício Físico e Desordens Musculoesqueléticas Link para acesso ao minicurso: https://meet.google.com/iwg-wzyf-vah **MINICURSO 6  Temática: Experiências de Práticas Curriculares de Educação Física: Narrativas na Formação Inicial e Continuada Link para acesso ao minicurso: https://meet.google.com/scn-ddvw-kck

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O trágico e o maravilhoso em Antígona (Sófocles)

DEDCVIII Inscrição - 15/08/2021 à 27/08/2021

Antígona, continuação dramática de Édipo Rei de Sófocles, cuja tragédia parece ser um legado, tem despertado reflexões diversas em muitas áreas do conhecimento. Desde a Filosofia, passando pela Psicologia e pelo Direito, propõe um mergulho na alma humana e suas relações sociais e jurídicas. Propomos uma reflexão sobre a peça grega, fazendo sua conexões com o campo jurídico.  NOSSO CONVIDADO Antônio Cavalcante da Costa Neto possui Mestrado em Ciências Jurídicas pela Universidade Federal da Paraíba (2010), graduação em Licenciatura em Letras pela Universidade Estadual da Paraíba (1985), graduação em Ciências Jurídicas e Sociais pela Universidade Federal da Paraíba (1988), graduação em Bacharelado em Teologia pela Faculdade Católica de Campina Grande - Extensão Guarabira (2007). É professor da Universidade Estadual da Paraíba, da Escola Superior da Magistratura Trabalhista (ESMATRA-PB). É Juiz Titular de Vara Trabalhista - TRT 13ª Região. Tem experiência na área de Direito, com ênfase em Teoria do Direito, atuando principalmente nos seguintes temas: Direito do Trabalho, Processo do Trabalho, Ética, Aplicação do direito e direito estudo e ensino. Carga-horária: 3h/a. *O evento acontecerá de forma remota.

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Ciclo de Webinars Jovem Colaborador #01

DCETII Inscrição - 12/08/2021 à 20/08/2021

Edição 01 - Jovens na Administração Pública e no cenário da cultura digital. Evento planejado a partir da iniciativa do projeto de ensino/extensão – Círculo de Aprendizagem Desenvolvedor UNEB: uma estratégia pedagógica para capacitação acadêmica dos discentes do Curso de Sistemas de Informação (DCET II/UNEB). No qual, em parceria com o Diretório Acadêmico do curso supracitado, pretende não só publicizar e fortalecer o vínculo da Universidade com a população no modo online, como também explanar a importância da educação dos discentes em diversas esferas. Intitulado como – Ciclo de Webinars Jovem Colaborador – suas edições serão realizadas em curto período, trazendo o jovem como protagonista em profusos contextos, com diálogos e apresentações sobre o tema proposto.

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Arquivo Vivo: Arquivos, Documentação, Pesquisa

DCHVI Inscrição - 11/08/2021 à 16/12/2021

INSCRIÇÕES REABERTAS O Projeto de Extensão Arquivo Vivo: Arquivos, Documentação, Pesquisa reúne estudiosos de diversas áreas do conhecimento, com experiência em instituições arquivísticas e pesquisas no Brasil e exterior. Promove minicursos direcionados a funcionários, bolsistas e monitores de instituições de preservação de acervos, professores e estudantes de Graduação e Pós-Graduação de instituições do ensino superior. O Projeto conta com a colaboração de pesquisadores e docentes de instituições arquivísticas, patrimoniais e do ensino superior. Esta atividade de extensão integra os Projetos Arquivo Vivo e História e Historiografia na Bahia, executados pelo Arquivo Público Municipal de Caetité, a Universidade do Estado da Bahia e a Universidade Federal da Bahia. Os minicursos acontecem às quintas-feiras, a partir das 15h, entre os dias 19/08 e 16/12/2021. As vagas são limitadas e as inscrições devem ser realizadas em sge.uneb.br/arquivovivo.

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Justiça Eleitoral, Direitos políticos e eleições 2022: o que precisamos saber?

DCHTXIX Inscrição - 10/08/2021 à 25/08/2021

O @_politicadequinta é o resultado do projeto de extensão "Educação Política nas Redes Sociais", idealizado e orientado pelo Prof. Me. Gilson Santana e desenvolvido por estudantes do curso de Direito da Universidade do Estado da Bahia, Campus Camaçari.  Um dos braços desse projeto é o canal do Youtube "politicadequinta", através do qual serão divulgados conteúdos audiovisuais sobre educação política e também serão realizados eventos de aprofundamento dos temas trabalhados nas diversas plataformas do projeto, como seminários, colóquios, cursos entre outros. E para marcar a estreia do nosso canal do Youtube, convidamos o prof. Dr. Jaime Barreiros Neto para conversar sobre a Justiça Eleitoral, Direitos Políticos, Eleições 2022, Confiabilidade das Urnas Eletrônicas entre outros assuntos que estão no centro do debate político do nosso país. O prof. Dr. Jaime Barreiros Neto é Doutor em Ciências Sociais, Mestre em Direito Público e Bacharel em Direito pela UFBA, onde é também professor dos cursos de graduação, mestrado e doutorado. É ainda professor da Faculdade Baiana de Direito e professor convidado de vários cursos de especialização em Direito, sendo atualmente coordenador do Curso de Pós-Graduação em Direito Eleitoral da Faculdade Baiana de Direito. É Analista Judiciário do Tribunal Regional Eleitoral da Bahia e autor de obras jurídicas. Atua nas áreas de Direito Eleitoral, Direito Constitucional, Direito Desportivo, Teoria Política e Democracia Contemporânea. É membro titular da Cadeira n. 06 da Academia de Letras Jurídicas da Bahia. O evento de estreia irá certificar 3 horas de atividades complementares pela UNEB, para quem se inscrever através do site da SGE-UNEB e confirmar a presença no dia do evento, conforme instruções que serão repassadas. Os inscritos também concorrerão a sorteios especiais, entre eles um Kindle, para ajudar nos estudos. Nosso projeto tem o compromisso de abordar os principais temas de ciência política, sem direcionamento partidário e sem qualquer fim lucrativo. Venha conhecer e apoiar essa iniciativa no Youtube, Instagram, TikTok e agregadores de podcasts, no @politicadequinta!  Link da transmissão no Youtube: https://youtu.be/eXI8iSfKjlE 

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I Ciclo de Palestra do GEAS: Conservação e Manejo da Fauna Silvestre

DCHVI Inscrição - 09/08/2021 à 18/08/2021

Título: I Ciclo de Palestra do GEAS: Conservação e Manejo da Fauna Silvestre Projeto relacionado: Grupo de Estudos em Animais Silvestres Data: 18/08 a 8/09 (às Quartas-feiras, 19:00) Carga horária: 15 horas Número de participantes: 150 Inscrições: 06/08 a 18/08 (18: 59)

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Formação do Professor que Ensina Matemática: série Matemática Básica

DEDCVIII Inscrição - 09/08/2021 à 14/08/2021

O presente programa é um conjunto articulado com o projeto de extensão "Convenio de Cooperação Técnica Município de Glória: Formação professor que ensina Matemática e Avaliação Nacional de Alfabetização, de caráter orgânico, institucional, transdisciplinar e integrado às atividades de ensino e pesquisa voltadas para um público especifico de licenciatura em Matemática e Pedagogia, envolvendo a área temática de extensão, Metodologia do Ensino e Aprendizagem de Matemática, para a ampliar o atendimento ás necessidades de curso que atendam dimensão das necessidades do uso das ações tecnológicas a favor da educação. O programa visa oferecer material instrucional de apoio para ensinar Matemática Básica on line. Pensado para estudantes que possuem dificuldades em Matemática visa incitá-lo (a) ao aprimoramento nos temas básicos da matemática, com o intuito de melhorar a construção do seu conhecimento matemático. A proposição é uma promoção de aproximação dos estudantes com a matemática básica, inclusive para que possa reconhecê-la no seu cotidiano. Para este fim, por causa da COVID 19, o processo metodológico será na modalidade à distância, e desta forma será por meio de atividades síncronas, oficinas, lives apresentando os conteúdos básicos de matemática com informações importantes para o Professor que Ensina Matemática. O responsável por delinear esta construção será o Grupo de Pesquisa em Educação Matemática e Contemporaneidade. Esperamos que, a proposta tenha uma boa recepção e que possa contribuir para a Educação Básica na Bahia.

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V Seminário de Educação do curso de Pedagogia Campus XII

DEDCXII Inscrição - 07/08/2021 à 26/09/2021

O V Seminário de Educação do curso de Pedagogia do DEDC/Campus XII será realizado no período de 28 a 30 de setembro de 2021. Esse evento, promovido pelo Colegiado de Pedagogia e pelo Núcleo de Estudo, Pesquisa e Extensão Educacional Paulo Freire (NEPE), tem como objetivo discutir sobre as pedagogias freireanas para criar e fortalecer redes de conhecimento em nível local, regional e nacional, bem como refletir sobre as implicações dessas na formação de pedagogos e pedagogas. O Seminário de Educação contará com a participação dos/as diversos/as agentes que atuam no campo da educação local e regional em suas diferentes dimensões, envolvendo estudantes e professores/as da educação superior e da educação básica, pesquisadores/as, gestores/as e sujeitos dos movimentos sociais. Logo, esse evento aloca os princípios freireanos em debate, viabilizando a construção de espaços de discussão, reflexão, análise, indagação, debate, lazer e cultura. Desse modo, o tema apresenta-se como um convite para conhecer e refletir sobre a pedagogia freireana em meio a tanta intolerância e negação do pensamento de Freire, a partir da variabilidade e multidimensionalidade da pesquisa, da extensão, assim como dos saberes e das experiências construídos pelos diferentes sujeitos sociais. Assim sendo, buscaremos debater a educação, considerando as contribuições de diversos saberes para a formação docente na perspectiva da Pedagogia crítica. EIXOS TEMÁTICOS DO EVENTO:   EIXO 1 - Avaliação, Gestão e Políticas Educacionais. EIXO 2 - Educação do Campo, Movimentos Sociais e Educação de Jovens e Adultos.  EIXO 3 - Formação Docente, Currículo e Diversidade. EIXO 4 - Formação Humana e Gestão do Cuidado na Educação e na Saúde. EIXO 5 - Fundamentos Filosóficos, Psicológicos e Socioantropológicos da Educação. EIXO 6 - Linguagens e Práticas Pedagógicas. EIXO 7 - Memória, História, Identidade e Gênero. EIXO 8 - Infâncias, Crianças e Práticas Educativas.

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Webinário: Curricularização da extensão na graduação e pós-graduação da UNEB

PROEX Inscrição - 06/08/2021 à 12/08/2021

O Webinário da Curricularização da extensão na graduação e pós-graduação da UNEB tem o objetivo de promover o diálogo com reflexões e socialização de experiências internas, impulsionando a inserção da extensão nos currículos, previstas nos Projetos Pedagógicos nos Cursos da UNEB que integram o percurso acadêmico do discente, em sua formação integral, possibilitando autonomia e protagonismo desses, por meio de experiências extensionistas e vivências interdisciplinares na perspectiva da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão. A Curricularização da Extensão atende ao Plano Nacional de Educação (PNE), Lei n.º 13.005/2014 em sua meta 12, traduzida na Resolução CNE/CES nº 7, de 18 de dezembro de 2018 – MEC e institucionalizada na UNEB através da Resolução CONSEPE/UNEB 2.018/2019 que “Institui as diretrizes, princípios, fundamentos e procedimentos que serão observados no planejamento, nas políticas, na gestão e na avaliação da instituição para efeito da curricularização da extensão”, o qual prevê que no mínimo 10% (dez por cento) do total de créditos curriculares exigidos para a graduação e sinalizados para a pós-graduação, devem ser integralizados com ações extensionistas. Desse modo, a Comissão de Implantação da Curricularização da Extensão na UNEB, amplia o debate e mobiliza a comunidade acadêmica dos cursos de graduação e pós-graduação no que tange a essa temática nesse evento com o compartilhamento de informações e experiências iniciais de implantação, integrando um conjunto de ações a exemplo das rodas de conversas que seguirão acontecendo nos Departamentos ao longo deste ano, bem como a  implantação do observatório da curricularização da extensão. LOCAL: canal da PROEX no YouTube - https://www.youtube.com/channel/UCMna6YDU71mkB4DfajS0LpA PARCERIAS: PROGRAD, PPG, UNEAD e PAFOR COMISSÃO ORGANIZADORA:  Adriana dos Santos Marmori Lima (PROEX) Rita de Cássia Chagas Carvalho (PROEX) Márcea Andrade Sales (PPG) Ana Lucia Paranhos de Jesus Mota Suplente (PPG) Dionei Lima Lopes (PRAES) Andréa Santiago Santos (PRAES) Raquel Aparecida Sousa Azevedo Souza (PROGRAD) Augusto César Rodrigues Mendes Suplente (PROGRAD) Maria de Fátima Araújo Frazão (DCH I) Anne Alves Silva (DCH I) Claudio Roberto Meira de Oliveira Suplente (FÓRUM DE DIRETORES) Thais Deiró Urpia Lasse Oliveira (PROEX) Edileusa Medeiros Bezerra (UNEAD) Sônia Marise Rodrigues Pereira Tomasoni (PROGRAD) Francine Mendes dos Santos (UNEAD) OBS: O Evento será certificado pela Pró-Reitoria de Extensão (PROEX) através do SGE, condicionado a inscrição prévia, e confirmação em lista de presença disponível no canal de transmissão durante a realização do evento. CERTIFICADOS DISPONÍVEIS!

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INOVA PRÁXIS: CONSTRUÇÕES ENTRE AUI E PIBITI

PPG Inscrição - 05/08/2021 à 25/08/2021

INOVA PRÁXIS: CONSTRUÇÕES ENTRE AUI E PIBITI A Agência UNEB de Inovação convida professores e discentes, aprovados no  Edital 013/2021, para participar da live de acolhimento e apresentação do Programa Inova Práxis. O Inova Práxis é um Programa vinculado à Agência UNEB de Inovação que  visa a divulgação, a avaliação e o acompanhamento dos projetos de pesquisa submetidos ao Edital do Programa de Iniciação Tecnológica - PIBITI, com potencial inovador. O Programa visa fomentar a aplicação pesquisa como uma ação concreta para a sociedade. Durante o evento, será realizada a apresentação do Projeto e da Agência de Inovação, bem como discutidas as temáticas da Propriedade Intelectual e a importância da proteção para os produtos que serão gerados ao final do PIBITI, bem como a possibilidade de transferência de tecnologia dos mesmos. Acesse aqui, no dia 25/08, às 16h: https://bit.ly/37uDzMB Aguardamos vocês!

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